潦草2(药房的人不会拿错药吗)

1、潦草2，药房的人不会拿错药吗？

在这里，作为一名药师，我想我还是比较有发言权的。首先，拿错药是肯定会有的，只是机率大小问题，无论医生是怎么书写，特别是对大医院来说，门诊处方量大的药房，拿错药也是常有的事。如果再加上医生写的潦草的话，对一般经验的药师来说，刚开始时的确是个不小的考验。但是一般工作一年以上的药师，基本都不会存在什么问题的了。

医生与药师，在医院里各自扮演着各自不同的角色，医生主管诊治，药师主管用药，相互配合方能保证治疗的效果，缺一不可。药师的工作也不仅仅是对照处方捡药发药那么简单，如果仅是如此，那么一般认得字的人都可以上岗了。也根本不需要药学学生专门学习几年才出来工作了。

先来说一个药师调配时一定要做到的“四查十对”吧，所谓“四查十对”，即是指：

查处方，对科别，对姓名，对年龄;

查药品，对药名，对剂型，对规格，对数量;

查配伍禁忌，对药品性状，对用法用量;

查用药合理性，对临床诊断。

而这是每个药师都要掌握的基本技能，所以说在一般人看来药师只是看了几眼处方，其实在药师脑海里已经进行了“四查十对”的步骤了，所以有责任心的药师一般通过以上的四查十对，一般处方的调配和核发是不成问题的。即使对新来的药师，一般对不确定的药品都会通过看临床诊断，或是直接请教过有经验的药师才敢去调配药品的，不可能仅凭感觉去调配的。

其次，在医院药品基本目录里，医生常开的药品也就那么几种，有经验的药师一般通过临床诊断，或是单凭开方医生就能大概知道处方上写的是什么药品了，或是仅需要看懂处方上某种药品中的一两个字，也能推断出是什么药品了，这也是工作经验积累所得，正所谓“隔行如隔山”，在一般人看来药师只是那么简单的看了几眼就去配药，实则是人家早已在心中有数了， 所以一般来说是不会有什么问题的，特别是现在一般的大医院都实行双人核发的制度，由一个药师调配药品，另一个药师检查无误以后再发放药品到患者手中，双重的保障，一般来说是不会出现发错药的。

至于说医生是否会在病人用药前去核实，一般来说，医生不会每个去核实的，因为根本没有那个时间，医生每天面对的病人千千百百，对一般病情来说，除非有特殊用法要交待，否则医生不会去一个个核实的，另外一些慢性病患者，则由于来的次数多了，医生自然会交待明白，而患者自己也“久病成医”了，一旦发现药品与原来的不对，一般也会先联系主治医生后再用药的。

所以，对你所提的问题，我个人认为现在的医院机制已经比较完善了，也在很多方面去控制减少核发的差错了，但谁也无法绝对保证百分百没有错，只要是人为的，特别是处方量极大的医院，都有可能出错，就看各自医院如果加强差错的管理了。

2、孩子字迹潦草？

1、就是要先耐心给孩子讲讲下面的“大道理”，让孩子知道写好字的重要性，以及字迹潦草对他的坏处，尤其是考试成绩会受到很大影响。

自古以来中国文化都是非常注重书法的，从历代出现了那么多的著名书法家便可知，甚至直到现在，这些大书法家的作品还在被传颂、被临摹，像王羲之、颜真卿、柳公权等。

人们常说，一个人的字就代表了一个人的一张脸，光看字不看人，就可以大略知道这个人的性格品行。虽说有点夸张，但也不无道理。当然，现代人们在日常生活中，很多时候很少用到手写文字，大都用电脑打字代替了，所有练习书法被忽略了很多。但是有一手优秀的字，无疑给你的人生添上更加精彩的一笔。

学生时代是学习的黄金时间，几乎所有的功课作业都要学生手写，尤其是考试，如果字迹潦草，会很影响考试成绩的。因此，写一手好字显得尤为重要。

2、孩子明白了这些道理之后，要求孩子写作业的时候，把字写工整一些，至少干干净净，看着舒服。如果有进步了，给予孩子肯定和表扬。

3、可以征求孩子的意见，给孩子报个书法班，专门练练字。

4、还可以给孩子买个漂亮的笔记本，让孩子每天摘抄几个好词好句，不用很多，几行就可以，让他不觉得是个负担，但是要写工整。这么漂亮的本子，可以吸引他把字写漂亮。

希望我的回答可以帮助到您。欢迎关注@北屯刘琴 ，每日分享育儿方面的知识和心得。

3、作文字体太乱怎么评价？

1.我真的感到特别的无语，你的作文字体写得太乱，让我感觉一切都是那么的潦草，一切都是那么的马虎形式，我希望你能够认真的对待每一项作业，这才是你人生当中最重要的学习态度！

2.你的作文字体特别过于潦草，简直是无法看下去，真的是不忍直视，我希望你能够改变自己，这样的缺点，毕竟在考试中，如果写得自己太乱，会影响自己的整个评卷的分数！

3.你的作文字体真的是太乱了，导致你的作文无法流利的读出来，我希望你能够改掉这个习惯，让自己展现一篇优美的作文！

4、孩子初三了？

我是雨夜构想我来回答这个问题。

孩子已经到了初中三年级了，现在练字比较晚了。这个时候他的课业任务很重，已经没有时间重点练习写字了。要做的只能是在平时书写的时候注意调整了。看到孩子的字，几乎可以想象这个孩子文科成绩不是很理想吧！是不是偏科现象很严重呢！

文科不好一般写字就不会太好，这时候就应该注重调整一下偏科问题了，一旦偏科问题解决，写字不好的问题就应该有所改善了。至于说还上过书法班，写字还没有改变，主要是对写字没有兴趣。任何学习都要基于兴趣的基础上，包括写字。对写字没有兴趣，上书法班也不会改善。主要就是培养他对写字的兴趣，一旦对写字有了兴趣，就会主动学习了。

这个时候孩子课业任务比较重，要是强迫学习，不但效果不好还会影响其他学科的学习。所以还要以引导为主，培养兴趣为主才是最重要的。少年时期的孩子，正是培养兴趣的好时期，也是容易注意力不集中的时期。尤其现在网络发达，孩子很容易随时转移兴趣爱好。所以注重平时培养正确的兴趣爱好是一项很重要的工作。

还有一种可能就是虽然目前孩子写字不好，过一段时间自己就主动的开始学习了，可能受到别的孩子的影响。看到别的孩子写字好，自己的字拿不出手，很受打击。就会激发好好写字动力。这也有可能使孩子写字越来越好，但这个几率不是很高。

总的来说，孩子写字不好要是现在开始学习，还是来得及的，只要正确的培养兴趣爱好，树立正确的学习方向，还是可以得到改善的。

5、名字写得太潦草什么意思？

1、（做事）不仔细；不认真：工作不能潦草。 2、（字）不工整：写得太潦草。 出处：宋 岳珂 《宝真斋法书赞·龚原＜南康帖＞》：“遽中作复潦草，尚冀道照，不宣。” 译文：匆忙中写又潦草，还希望能相像，只能不张扬了。 示例：字迹有时工整，有时潦草。 近义词：草率、粗率、马虎、敷衍、不端、轻率。 反义词：工整、认真、庄重、端正。