拼图寻宝第二期10.1(如何让自己的孩子从小爱上阅读)

1、拼图寻宝第二期10.1，如何让自己的孩子从小爱上阅读？

1.家长首先要爱看书，养成良好的阅读习惯。这里所指的爱看书，是指一种广泛的阅读，要看一些“没用”的书、杂书，而不是跟当前工作有关的书。当家长表现出乐在其中的时候，才会对孩子产生一种有效的影响和引导。

2.把孩子带到书前面，而不是把书带到孩子面前。很多家长认识到了阅读的重要性，却不知道该如何给孩子选择图书，于是很多时候都是根据一些榜单来为孩子挑选书籍。而这些榜单大都是成年人凭借自已对儿童当前生活经验的一个了解来进行分龄推荐，这种推荐其实有很大的个人性，可能是一种大众规则，却不一定是孩子自己喜欢的。所以将孩子带到图书馆或者书店，让他们自由挑选自己喜欢的图书，或许效果更佳。

3.跟孩子一起阅读。首先，家长要有热情。你要让孩子感觉到你很喜欢这本书，你也很喜欢跟他一起读，让他感受到你给他读这本书的时候你是很开心的，这是很重要的一点。此外就是一个投入的状态。经常有一些妈妈说，这本书把我读的感动了，或者有爸爸说这书太搞笑了。其实这种状态是蛮好的，家长很投入，很喜欢这本书，这种这种情绪自然会感染孩子去喜欢这本书和喜欢阅读这个行为。

4.在家里尽力的为孩子创造一个阅读的空间。在欧美国家，每个家庭都很重视阅读角的创设，他们的设计很简约，通常利用墙角的位置，用地毯或小书架划分出一个阅读的小空间，提供一个舒适的自由空间，一个孩子可以自行取放书的小架子或篮子，放置几本宝贝适合看的书，阅读角就创设好了。

2、胡金铨十部经典电影？

1.《大醉侠》

影片讲述了，江湖败类“索命五虎”作恶多端，杀人如麻。其老大被两江总督张大人俘获，不日问斩。其余四虎铤而走险，劫走张大人之子张步青以作要挟。张步青之妹张熙燕武艺高强，人送绰号“金燕子”。为救兄长，张熙燕独闯虎穴，然恶徒狡猾非常，金燕子救兄不成，还险些丢掉性命。关键时刻，幸得隐于江湖的侠客范大悲出手搭救。范大悲曾为某寺院修行者，其师兄了空大师为夺掌门人之位杀害师傅，师傅临死前将丐帮掌门人信物交给范大悲。念及师兄弟之情，范从此隐姓埋名，以醉猫的诨号浪荡江湖。此次索命五虎与了空大师联手，势要将金燕子和范大悲斩草除根……

2.《龙门客栈》

胡这里的杀阵是有很多座头市的影子的，比如萧少滋的伞中剑，朱辉的逆手等等。龙门客栈这个布景是天才之作，片子成功很大一部分因素就在于这个场景做得巧妙，胡也充分利用它来营造荒凉气氛，又利用外部的陡峭石壁来构图，而内部的楼上楼下，又创造了许多戏剧可能，简单说就是这样。

3.《侠女》

古寺，竹林，残阳，芦花飘摇，清泉明月，云淡风轻，这才是江湖。说武侠电影，不得不提胡金铨，《侠女》应是其最具盛名的代表作，片中几乎每一帧每一格都富有禅意，且兼具美感。对电影艺术的追求，胡纵然未到极致，亦到了苦心孤诣的地步，山水通幽，花木关情，琴棋书画诗酒茶，僧俗妇孺隐穷达，单以意境而论，无出其右者，更何况，还有那场惊世骇俗的竹林歼灭战。

4.《空山灵雨》

《龙门客栈》让现代人初尝还原的本事，到《空山灵雨》，胡金铨一路挥洒出去，恣意汪洋，大开大阖，让这群欲寻觅往事的探宝人真正见识过往之人与事，观看之中怕难能不瞠目结舌：原来武侠片还可以这样拍。

5.《山中传奇》

影片讲述了，落第举子何云青受高僧所托，前往经略府抄经书。云青所抄之书乃《大手印》，相传此经能沟通阴阳两界，超渡亡魂。途中云青三遇神秘吹笛女子，几经周折后他来到经略府，受到参军崔鸿至以及老大娘王婆的热情招待。当夜，云青受邀到王婆府上吃饭，结识了一位妙龄少女乐娘。此时有个番僧闯上门来，云青认得他是跟了自己一路的人，王婆很快把他赶走。席间，乐娘击鼓助兴，云青在鼓声中渐渐昏迷。次日云青醒来，发现与乐娘共处一室，他不记得昨夜之事，乐娘却哭诉他们二人已经发生关系。王婆随即撮合二人成亲，结为夫妻后，云青与乐娘过上了神仙眷侣的日子，整天沉溺于床笫之欢中。然而这一切的背后，隐藏了一个极大的阴谋，王婆与乐娘，真实身份到底如何……

6.《笑傲江湖》

90年《笑傲江湖》的剧情框架是我认为最得原著精髓的。令狐冲洒脱随性，左冷禅仗势欺人，岳不群阴险狡诈，甚至算计自己女儿和华山弟子，都和原著十分一致，小师妹也一如原著中的白痴。比较90年《笑傲江湖》和92年《东方不败》就能发现，胡金铨骨子里是北方人气质。胡金铨的东西里有一种燕赵之地雄浑大气的格局和北京人淡看成败兴亡的气质，所以论惊心动魄的政治斗争，港人是拍不过胡金铨的。

黄土高天》、《神雕侠侣》、《大风车》、《故梦》、《拼图》、

3、最适合孩子启蒙的英语绘本有哪些？

如果说两岁的小朋友英文绘本的入门选择单词较少，图片鲜艳，不断重复的为宜，那么三到四岁的小朋友则完全不仅仅满足于小儿科的绘本，他们更关注内容为王哦。

三到四岁的小朋友对绘本的要求较之前有了很大的提高，他们和小时候一样依旧喜欢对比鲜艳的图画，但是他们更关注内容是否有趣；他们和小时候一样依旧喜欢句子的押韵，但是他们更加关注故事是否有包袱；他们和小时候一样可能有自己喜欢的题材，但是他们也会扩大自己的喜好范围；他们和小时候一样喜欢妈妈娓娓道来，但是他们也会更加具有代入感，充满想象力的扮演其中的某个角色。

和大家推荐我和女儿共读170本英文绘本后都非常喜欢的十本英语绘本。

No.1 The Little Reindeer by Micheal Foreman

故事梗概：

在圣诞节的前后，我给苹果讲了好多关于圣诞的故事，这一本无疑是其中翘楚。故事讲的是一只驯鹿阴差阳错被装进了圣诞老人要送出的礼物盒里，在途中掉落，被一个小男孩作为圣诞礼物收下的一年间发生的故事。小男孩为驯鹿收拾住处，喂他食物，和他相处到一年后小鹿长大回到圣诞老人身边的故事。

推荐理由：

- 画风精美。没有哪个小朋友可以抵御洁白的雪花的美吧。故事发生在下雪的纽约，经典的建筑缩影在绘本中。随着故事的起伏，颜色也随之变化。

捡到驯鹿的那一天，天空楼宇的主色调是粉紫色，充满希望，从房门射出一道暖光，照亮了主人公和驯鹿。连鸽子身上都映射出粉色和暖色。到了秋天，驯鹿长大可以飞翔了，层林尽染的中央公园上，主人公和驯鹿尽情飞翔。冬天来了，驯鹿要离开的前夜，色调变成了灰蓝，气氛压抑。

-故事饱满，感情真挚

一个意外的邂逅，小男孩和驯鹿成了好朋友，两个人成长中有了彼此的印迹。小男孩尽力照顾这个特殊的圣诞礼物：为他收拾了舒服的小窝，给他准备最爱的食物，每天爬到房顶陪伴驯鹿；而这只小驯鹿也足够特殊，它圣诞老人六只会飞的驯鹿之一，他们有着特殊的使命要载着圣诞老人给小朋友们送礼物。一年的时候，他们一起飞过了纽约的上空，相互陪伴，知道小男孩收到了圣诞老人的信。他知道他们要分开了，为驯鹿准备了最好的晚餐。故事的结尾，是在驯鹿走后的某个圣诞夜，小男孩还是准备好了它最爱的食物，站在第一次看到驯鹿的房顶，等着好朋友的来访。充满希望，又稍感无奈。

小苹果非常喜欢这个故事，作为大人，我也为这份友情和别离而感动。

No. 2 Five Minutes Peace by Jill Murphy

故事梗概

大象妈妈有三个宝宝。他们各个古灵精怪，喜欢粘着妈妈。吃早饭的时候，三个娃娃一台戏，餐桌上一片狼藉。大象妈妈决定找个地方清静清静：去泡个澡吧。刚进浴缸三分钟，三个娃娃也来了。有了三个娃娃的泡泡浴，那变成了战场啊。大象妈妈无奈地叹了口气。穿上衣服，准备到厨房喝杯茶安静一下，不出三分钟，三个小家伙又…

推荐理由

每个妈妈都从大象妈妈身上看到了自己的影子吧。我和苹果读这本的时候，她笑得前仰后合，“好像妈妈啊”。讲真，我自己也有无数次想躲着娃，有哪怕五分钟的安静时候，但是，这个年龄段的宝宝对妈妈的需求欲好像怎么也满足不了。没办法，只能安慰自己，好好珍惜哦，或许没多久后，小家伙就开始嫌弃大人了呢。哈哈，不过小家伙听了这个故事，好像似懂非懂，妈妈似乎也需要自己时间哦。我想安静的时候，有时候会提起大象妈妈，她似乎可以共情到我的感受。

No. 3 Franklin’s School Play by Paulette Bourgeios and Brenda Clark

故事梗概

富兰克林是只有点害羞，有时候会健忘的小乌龟。学校里要排演一出戏，富兰克林每天都认真练习，积极准备。可是彩排的那一天，富兰克林在舞台上却怎么也记不起台词了，经过猫头鹰校长的鼓励，和大家的支持，富兰克林最终克服了紧张，精彩的完成了演出。

推荐理由

故事很有好莱坞色彩，小乌龟的紧张和挣扎，努力和勤奋，最终克服自己的害怕，战胜了自己描写的非常精彩。小苹果非常喜欢这本书。看到F就大叫Franklin，或许小朋友也比较喜欢有好结局的故事吧。

No. 4 The Wedding by Eve Bunting

故事梗概

热心的牛小姐沿着小路进城，路上救了膝盖受伤的小猪，驮上了赶时间的乌龟，背上了不擅长走路的鸭子，捎带上了赶路的兔子，带上了迷路的金花鼠。牛小姐艰难地带着大家进了城。原来大家的目的地都是城里的教堂啊：小猪是婚礼的乐手，乌龟是婚礼的花匠，鸭子是婚礼的牧师，小兔是婚礼的化妆师，金花鼠是婚礼的厨师。到了教堂，鸭子说，请一起加入我们吧。牛小姐开心的说：“当然，我就是新娘啊！”

推荐理由

故事的小包袱一直埋到了最后，抖出包袱的时候，小朋友觉得非常有趣。助人为乐是美德。快乐的故事中，告诉小朋友助人也是助己的道理，寓教于乐。

No. 5 I Wear My Tutu Everywhere! by Wendy Cheyette Lewison

故事梗概

一个爱跳舞的小姑娘收到了妈妈送给她的生日礼物：一条漂亮的生日舞裙。小女孩爱不释手，每天都穿着，连去操场运动也穿着，结果不小心被刮破了。妈妈最终帮小女孩找到了最适合穿舞裙的地方- 舞蹈课班。小女孩开心地跳起了舞步。

推荐理由

这本书在果果一岁的时候，我就开始给她讲了，那时候她就非常喜欢。因为这本书故事很简单，容易理解；粉红色的舞裙，女孩子天然喜欢；句子非常押韵，往返重复，适合小小朋友“I love my Tutu，I wear it everywhere”。小苹果非常喜欢舞蹈，在她三岁的时候，报了舞蹈班，买了类似的Tutu裙子，不晓得是不是这本绘本的潜移默化影响。四岁了，我又给她讲了这本书，她依然非常喜欢，似乎从小女孩身上看到了自己，去跳舞课以前更加享受和认真了。真好。

No. 6 Eat Your Peas by Kes Gray & Nick Sharratt

故事梗概 Daisy不喜欢吃豆豆，但是妈妈却总是让她吃。妈妈会夸张的说如果Daisy吃豆豆，就给她很多很多她喜欢的东西，吃豆豆的回报不断增大，Daisy却始终不为所动，依旧是“I don‘t like peas”，甚至妈妈给出如下的回报：推荐理由故事的结尾是Daisy的反问，如果我吃了豆豆，你可以吃你最不喜欢的紫甘蓝吗？整个故事保持了Daisy一直否定的韵律性，看起来是小女孩执拗挑食，但却教会小朋友和大人站在对方的shoes思考问题，换位思考。帮助小朋友体会共情。

No. 7 Britannica Discovery Library系列

这是一套大部头，重点推荐！中文名是《大英儿童百科全书》，包括十二本绘本，每一本都是精品，值得反复阅读：Me、Me and You、People and Places、The World around us、Just for Fun、Time、Numbers、Words、Sounds、Shapes、Colors、Animals组成。适合三岁+的孩子在父母的伴读讲解下阅读。

Each of the twelve volumes is designed to encourage children to learn about a key aspect of their world while having fun at the same time.

推荐理由

Fun 紧密的图文搭配，阅读更有趣：全系列采用色彩丰富、活泼生动的全彩插图及图说，引导孩子从图像轻松进入阅读世界。

Unexpected and logical 在中国的绘本世界里，这些入门的诸如颜色数字的绘本多如牛毛。但是没有见过一本可以向大英百科全书这样用心安排Story line。比如在Numbers这一册里，很多数字书就是直观的放数字对应的小鸭子啊，水果啊。而这本绘本则通过数字背后的意义告诉孩子不仅仅知道一二三四，而是知道一二三四的含义：Advice to parents on how to present to kids 提供多元的教案与学习方法：每一册都附有“写给老师或家长的学习建议”，提供活动及技巧帮助孩子进一步阅读及延伸阅读。Interactive每册都精心设计一些交互式的提问、小游戏及谜语等，引导孩子进一步去思考与想象，小苹果非常喜欢每一页的互动小问题，跳过一个都不肯！

如果要推荐一套书，这套绝对是最值得入手的一套。比如此时此刻，我在写这本的推荐，小果子看到了这本Numbers绘本打开了，缠着我非要我再讲一遍，“妈妈，这本太有意思了，你再给我讲一遍嘛！”

No.8 Mole and the Little Bird by Marjorie Newman

故事梗概

小鼹鼠捡了一只小小鸟，等啊等啊等不到鸟妈妈。小鼹鼠就把小鸟带回了家，都说小鸟不好养活，但是小鸟在小鼹鼠的精心照顾下竟然茁壮成长。小鼹鼠因为喜欢，把小鸟关在自己做的笼子里。小鸟感到很孤独。爷爷带着小鼹鼠到山顶看到了自由翱翔的小鸟。小鼹鼠有了“共情”，他感受到了因为自己的自私而让小鸟失去自由，小鸟会感受到孤单和悲伤。他决定放飞小鸟。

推荐理由

培养共情是让孩子能够感受幸福的基石。能够感受他人的心情，可以帮助孩子人际关系的培养。这本绘本通过引人入胜的故事情节和细腻的画面，让小朋友体会共情，是一本值得推荐的绘本

No.9 Teddy Bears Take the Train by Susanna Gretz and Alison Sage

故事梗概

泰迪熊兄妹要搭乘火车去伯伯家，火车座位边上坐的是白熊一家。一只泰迪熊非常不喜欢白熊，觉得他们吃的做的都很怪。中途，这只泰迪熊去洗手间，不小心把自己反锁在厕所了，大家都非常着急，最后还是白熊哥哥想到了办法救出了泰迪熊。到最后，泰迪熊们和白熊们消除了隔阂。泰迪熊兄妹也意识到因为外表或者第一印象去决定自己的喜好是多么的不理智。推荐理由小朋友对于和自己生活有reflection的绘本会特别感兴趣。比如这本绘本里出现的英国火车和火车窗外的风景和小家伙暑假去英国时候的体验非常像，从心理上，她对这本绘本有好感。同时，绘本告诉小朋友不要片面的不喜欢别人的内容，通过两类小熊之间的态度的变化精彩呈现出来，非常棒。同时对大人也是非常好的提醒，我们生活中，通过第一印象判断的事情太多太多，很多时候，结果会告诉我们这样的判断武断不理智。

No.10 The Berenstain Bears and the Messy Room by Stan and Jan Berenstain

故事梗概

Berenstain家外面和屋里都非常整洁：房子刚刷过漆，草坪里的草和花都生机勃勃，连树枝上的鸟窝都整整齐齐。客厅和房间也都干干净净，只有一个例外，就是熊哥哥和熊妹妹的房间：一个角落摆满了熊哥哥的恐龙，一个角落是落满了灰尘的没有拼完的拼图，妹妹的娃娃到处都是，玩具柜门一打开，不得了，玩具像洪水一样涌了出来。一向默默帮小熊们收拾的熊妈妈终于发火了，一直弯腰帮他们捡东西让熊妈妈腰痛。熊爸爸听到了大家的吵闹，过来帮助大家settle了一场大战。熊爸爸帮孩子们做了收纳盒。熊哥哥妹妹和妈妈一起将玩具分类，收拾过的房间果然焕然一新呢。

推荐理由

收拾玩具绝对也是我头疼的一件事。家里的玩具越来越多，小家伙每天都拿出来玩，但是不愿意分类收拾。我有时候会和她一起收拾，有时候就自己默默的一股脑往箱子里扔。收纳的习惯，我自己做的也不好，作为大人也要向小熊学习哦，从自己做起，给孩子做好榜样和指导，才能让孩子成为我们想要的那个她吧。Berenstain Bears是一套绘本，围绕着住在树屋的小熊一家的故事展开。这套绘本的一个特点是用词地道，大人从绘本里也能学到不少地道表达。

4、有什么推荐的绘本吗？

你好，我是果子姐姐，专业的儿童绘本阅读者和阅读推广人，资深幼儿教育工作者。读过很多儿童绘本，微信公众号“果子童学绘”，相信以下的分享对你有帮助！

三岁的孩子正处于家庭生活逐渐转向与幼儿园生活的一个重要阶段，孩子正面临着分离焦虑与适应外界小社会的大挑战。

在这一阶段的孩子，家长可以重点选择温馨亲情和生活习惯培养方面的绘本。

一、温馨的亲情绘本。

有利于缓解幼儿的分离焦虑，知道爱有很多种，减少对妈妈的依恋，让孩子知道爸爸妈妈是非常爱他的，他可以大胆地去探索外面的世界。

这方面的优秀绘本有：

1.《猜猜我有多爱你》：非常温馨的表达自己对于妈妈的爱，而妈妈也总在不经意之间表达出比宝贝更多的爱。这本绘本多年来一直被喜爱，属于家喻户晓的亲子必读绘本！

2.《你们都是我的最爱》：这本书鼓励孩子：你就是你，是最特别的孩子，是爸爸妈妈最爱的宝贝。这种爱的承诺在孩子成长中非常重要，也是非常最可贵的，特别是在二胎家庭中。它让孩子自信地在爱中成长，更加有安全感。

（以上这两本我发过有声绘本文章，欢迎收听！）

3.《点点点》：这是一本非常适合亲子互动的书，孩子爱不释手！这是一本超越ipad游戏的书，你可以用手指来读的绘本。按下那个小黄点，然后翻页……给一个指令，翻页即变，既虚拟又真实！《点点点》颠覆了传统的“互动”概念。

4. 《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》这本绘本已经出版了50年，再版数百次，被译成30多种语言。绝对是Eric carle的经典爆款之一。这本书也绝对是娃娃们英语启蒙必入手的一本书！

5.《我爸爸》：撼动心灵地描绘了孩子对于父亲的热爱和崇拜。通过简单朴实的语言和精心设计的排比句式，用孩子的口吻和眼光来描绘一位既强壮又温柔的爸爸，不仅样样事情都在行、给孩子十足的安全感，还温暖得像太阳一样。感受美，发现爱，启迪智慧；给宝宝最好的成长。

6.《我妈妈》：妈妈是孩子的避风港，是情感的依托，不管妈妈是舞蹈家，还是个宇航员，也不管她是个电影明星，还是个大老板，她都是妈妈是最好的。我爱我妈妈，而且你知道吗？妈妈也爱我，而且会永远爱我。

二、生活习惯养成绘本。

我见过很多上幼儿园过渡期非常长的孩子，早上去幼儿园都要大哭大闹，有些甚至是持续了一整个学期，这样的孩子普遍都是自理能力差、对家人非常依赖的孩子！而阅读生活习惯方面绘本，有利于孩子培养良好自理能力，从而更好地适应幼儿园生活，更好地准备好自己迈向小社会。

1.《阿立会穿裤子了》：对成年人来说，这是不是一件根本不足挂齿的小事？可是，学习独立吃饭穿衣，可是一件件了不起的大事。用儿童的眼光去看生活。

2.《第一次自己睡觉》：这是一个关于孩子努力学习长大，勇敢尝试自己一个人睡觉的绘本。场景绘制也很温馨、清爽。作者描绘了一个与我们日常生活非常贴近的家居环境，看起来特别亲切、真实，打动人心。

（这本我也发过有声绘本，欢迎收听哦！）

3.《吃掉你的豌豆》：挑食孩子的家长们必看！孩子偏食，尤其是拒食某种大人认为很有营养的食物，的确是令许多父母头疼不已的问题。为了使孩子乖乖把盘子里的食物吃光，各种威胁利诱的手段纷纷出笼。每个人都有喜欢和讨厌的食物，为什么要强迫孩子非吃不可，还得为此赔上用餐气氛和亲子关系呢？

4.《魔法亲亲》：这是一本很温情的图画书，故事很适合第一次离开妈妈去上学的孩子。魔法亲吻能够缓解孩子心中的恐惧，让他们感受到父母的爱永远陪伴着他们。小浣熊好喜欢他的“魔法亲亲”，他知道，不管到哪里，妈妈的爱都会永远和他在一起。

5、医生游戏能锻炼孩子的什么能力？

学习是需要兴趣的，家长不能强迫学生去学习，孩子孩子也不是纯粹的死记硬背，要给孩子自由，轻松快乐的学习环境，游戏可以开发孩子的大脑，给宝宝一片创意的游戏天地，轻松学习，快乐成长!

游戏1鞠躬和立正

发展注意力和反应力游戏方法：全体幼儿自由站立在场地上，面向中心，幼儿遵照教师的口令做动作。教师站在场地中心，发出口令“鞠躬”或“立正”，幼儿的动作与口令相符。未根据口令做动作或动作做错的幼儿立即退出游戏。坚持到最后者为胜，在下一轮游戏中代替教师喊口令。指导建议：1、还可根据口令做相反动作。2、口令可进行不同的变化，并有执行性。

游戏2送迷路的小动物回家

培养幼儿判断、推理、思维能力游戏准备：1、动物卡片4张，迷路图4幅，铅笔若干。2、幼儿分成4组。游戏方法：1、教师对幼儿说："小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了，不知道该走哪条路回家，小朋友，请你们送它们回家吧。"2、幼儿分成4组，分别连接四幅迷路图。3、先连完者为优胜。指导建议：铅笔连线中途不能断开，不能与图中线路交叉。

游戏3小侦探

发展注意力、观察力与记忆力。方法：全体幼儿自由地站立在场地上或坐在椅子上，选出一名幼儿扮演侦探，观察大家的服饰后，暂时离开集体。然后让一名幼儿脱下外衣随意的给另一位幼儿穿，再请侦探回来，继续观察大家的服饰后，说出谁的外衣不见了，谁穿的不是自己的外衣。指导建议：游戏中除让幼儿调换外衣外，也可以调换鞋子，冬天可调换帽子、围巾、手套等用品。

游戏4熊猫挖笋

培养幼儿手眼协调能力及思维能力玩法：有两人一起玩，游戏时，两人各将自己的熊猫放在自己一方熊猫家中，然后轮流掷六面体，谁掷出与自己熊猫衣服颜色相同的一面，谁就拿起自己的熊猫沿小路向圆圈处走一步，若掷出对方的颜色则不走动棋子，走完圆圈就可以挖竹笋，放入自己家，下次再掷自己颜色，再挖下一个竹笋，挖完所有竹笋，计算谁挖的多为胜。

游戏5泡泡糖

提高幼儿对身体各部位的认知。玩法：请一位幼儿做小主持人，请若干幼儿游戏(人数是奇数)。主持人喊“泡泡糖”大家回应“粘什么”，主持人说出身体的某个部位，幼儿就两两互相接触主持人说的部位。比如，主持人说头顶，幼儿就要两人一组把头顶相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当幼儿人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。指导建议：提醒主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性。

游戏6小羊请客

能将实物卡按数量的多少进行排序，并初步进行匹配相应点卡游戏准备：小羊图片一张;不同数量动物的卡片(1只猫，两只狗等);不同数量食物的卡片(一条鱼、两根骨头等)游戏方法：1、今天小羊请客，教师分别出示小动物图片，请幼儿观察请了什么小动物，有几个?2、请幼儿说说小羊应该准备一些什么吃的来招待小动物?3、请幼儿根据小羊请的小动物数量分别在餐盘里放上相对应的、同等数量的食物如：一只小猫一条鱼，两只小狗两根肉骨头。指导建议：1、每次请客的动物数量可不同。2、多次活动之后，可直接请幼儿摆放食物，然后再检查食物的品种和数量是否提供对了。

游戏7拍电报

训练灵敏性、注意力、记忆力、巩固儿童对数的概念游戏准备：幼儿分成2组-3组，每组 2-10人。玩法：教师小声地将电报数字号码告诉每组的第一个幼儿，不能让其他的幼儿知道，然后听信号拍电报。第一个小朋友将右手在第二个小朋友左手心按老师说的数目点几下(例如电报数字是5就用手指轻轻点5下)，依次往下进行。由最后一个小朋友报出电报的号码，看看哪组的电报拍的快、拍的准确。游戏规则：当老师发口令后，各组幼儿按传递的指令，开始拍电报。最后一个幼儿得到电报后要举手，并把数字写在纸条上。

游戏8抽牌凑数

培养幼儿分析、概括及速算反应能力，理解加法互换，加减互逆的关系游戏准备：每人三张同样大的纸片，用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点，并写上相应数字。游戏方法：幼儿自由结合，每两人一组游戏。以《石头、剪刀、布》决胜负，胜者先抽牌，另一名幼儿凑数，进行三以内的组成、加减运算练习。算得对又快的幼儿得红花一朵，游戏结束，红花多的为胜。指导建议：1、牌面朝下，每次只能抽一张，抽多抽少都视为违规。2、游戏之前先学会《石头，剪刀，布》

游戏9有趣的生活用品

培养幼儿观察力、注意力游戏准备：生活用品的拼图和完整图片。游戏方法：1、出示生活用品，请幼儿说说都有些什么生活用品。2、出示生活用品拼图，请幼儿拼出这些生活用品。指导建议：1、游戏前幼儿积累相关的生活用品认知经验。2、游戏可采取多种形式进行，如两人一组看谁拼得快。

游戏10龙卡片

识别长短、高矮、数字，学习排序游戏准备：1、长8厘米，宽4厘米的白卡纸若干。 2、幼儿2～4人一组，每人取5～6张接龙卡。游戏方法：1、数字接龙：根据卡片两端的数字接龙。2、长短接龙：根据从长到短接龙。3、高矮接龙：根据从高到矮接龙。4、数字多1接龙：按着卡片上的数字顺序接龙。5、数物接龙：根据物品的数量与数字接龙。指导建议：教师应在一旁指导，出现错误及时纠正。

幼儿园游戏分类

体育游戏

体育游戏是幼儿以完成一定的体育任务，增强体质为目的，以发展走、跑、跳、投、钻、爬、攀登、平衡等基本动作为活动方式的一种游戏，也可称为活动性游戏。体育游戏大都是有规则的游戏，也有一些是器械游戏。如球类、绳类、环类、牛皮筋、童车、滑板等。体育游戏的内容非常广泛，形式活泼有趣，符合幼儿爱好活动的需要，能培养幼儿勇敢、坚毅、守纪律等优良品质。幼儿喜爱在户外奔跑、玩拍皮球、跳绳、捉迷藏、投掷飞标等游戏。教师可在旁边鼓励幼儿动脑筋、想办法、一物多玩。如球可以单拍、双手轮流拍，还可以抛球、滚球、投球等。

幼儿园的游戏是多种多样的。以上介绍的只是常见的游戏。幼儿教师还可以根据需要开展娱乐游戏，民间游戏。如钓鱼、吹泡泡、金锁银锁、炒豆等。还可以根据主题开展音乐游戏，通过唱歌、跳舞、打击乐等游戏方式，使幼儿受到艺术教育。总之，幼儿园中要开展多样的游戏，让幼儿在玩中学、学中玩。

结构游戏

结构游戏是幼儿利用各种不同的结构玩具和结构材料进行建筑造型以反映周围生活的一种游戏。结构材料包括：积木、积塑、积竹、插片拼图、金属结构材料、油泥、砂、水、各种纸盒、易拉罐、纸板材料等。结构游戏具有实验性、操作性的特点，能让幼儿充分动手，灵活多变，可以发展幼儿的艺术兴趣，创造性思维和学会接插、镶嵌、排列、组合、粘合、编织、穿孔的技能，进一步理解几何形体、空间关系和物体的大小、左右、长短、轻重、厚薄、平衡等特征。3岁左右的幼儿可以学习铺路、搭门、搭桥等简单的结构。4、5岁的幼儿可要求他们表达出某个物体的鲜明特征，如楼房的窗户、汽车的四个轮子、人物的手脚等。5、6岁的幼儿可以围绕一个主题进行建构，如建造公园、有各种娱乐设施的儿童乐园、飞机场等建筑。

表演游戏

表演游戏是幼儿用动作、表情、语调和服饰把自己所熟悉和理解的文艺作品中的角色，创造性地进行表演的一种游戏。如故事表演《小兔乖乖》、《下雨的时候》，表演歌曲《让座》等等。幼儿不仅可以自己扮演，也可以借用木偶、玩具等来表演。

智力游戏

智力游戏是幼儿以完成一定的智力活动任务为目的的一种规则游戏。它可以丰富幼儿知识、发展幼儿的感、知觉和语言计算的功能。在幼儿园中常玩的智力游戏有：猜谜语、编故事、图片配对、拼几何图形、搭火柴棒、接龙、听声音、尝味道、猜一猜，摸奇妙的口袋、打数学牌，以及各种棋类游戏。一般都有一定的难度，需要教师指导和孩子的努力。这类游戏可以调动幼儿的学习兴趣，培养动脑筋的习惯，巩固学到的知识。

角色游戏

角色游戏是幼儿自己确定主题，编造情节，扮演角色，自己布置游戏环境，自己选择材料，制作玩具用品，自己设计情节，想象适当的语言、动作来进行的一种游戏。3岁左右的幼儿特别喜欢动作的重复，常常模仿成人的日常生活。如自己充当妈妈，切菜、煮饭、照顾娃娃、喂娃娃吃饭、哄娃娃睡觉、带娃娃上幼儿园等。4、5岁的幼儿开始出现自选多样主题。如“幼儿园”、“麦当劳餐厅”、“理发店”、“动物园”、“公共汽车”等。他们已能开始注意到角色的不同身份、职业特点、语言举止。幼儿在游戏时，教师应通过观察和扮演角色参加游戏，了解幼儿印象最深刻，体验最强烈的人、事、物，并加以正确的引导。

幼儿的生活经验越丰富，游戏的情节就越多样。丰富的生活经验可以帮助幼儿充分地展开想象。角色游戏与表演游戏的区别在于角色游戏是幼儿生活经验的反映。对话、动作、情节有更大的现实性和自由选择的余地。幼儿可以充分运用想象创造性地表演情节，施展才能，而表演游戏要以一定的作品为依据，要模仿作品中的人物形象，要按作品的情节展开游戏的内容，用作品中的人物的口吻说话。

幼儿园亲子游戏

穿大鞋

玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

可爱的袋鼠宝宝

玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜。

袋鼠接力

人数：八个家庭(每个家庭一大一小)为一组，每组分两排对面站(间距为十米)共两组。

玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

我给爸爸妈妈穿衣服

玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。

哪吒寻宝

准备：经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸